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-          LENGUA: Página 49:1, 2, 4 y 5.

-          NATURALES: Estudiar página 18

-  MATEMÁTICAS: Página 42. Fracciones

NOTA: Mañana tenéis MATEMÁTICAS a primera hora y LENGUA a última.

Pinchando en la imagen encontrarás cuatro ejercicios para practicar el vocabulario de deportes del tema 2: una sopa de letras, un ejercicio de unir, otro de ordenar palabras y otro de completar.
Para pasar al siguiente juego tienes que pinchar en la flecha que se encuentra (dentro del juego) arriba a la derecha.


- LENGUA: Cuadrnillo página 14
- INGLÉS: Activity book page 18
- SOCIALES (para el martes 18). Página 21: Ejercicio 5.
Estudiar página 22 y 23.

- MATEMÁTICAS. Cuadernillo. Terminar tema 3.


-Matemáticas .Terminar pág. 39

- Lengua. Cuadernillo Página 13

-Naturales: Hacer un resumen de la página 18 y ejercicios página 19, 6 y 7. (Para el jueves)


-          LENGUA: Leer página 45 y hacer ejercicio 44 en una hoja aparte, para entregar. Como mínimo, una carilla.
-          NATURALES: Estudiar página 18.
-          INGLÉS: Activity, page 17, 1& 2 (questions).

-          Matemáticas: CRIBA DE ERATÓSTENES


-          LENGUA: Página 43, 33 y 34

-          MATE: terminar pág.36, pág.38,1,2,3

LOS ÓRGANOS DE LOS SENTIDOS





Este sentido nos permite ver y relacionarnos.
Este sentido nos permite percibir sonidos.
Este sentido nos permite registrar sabores.





Este sentido nos permite recoger las sensaciones 
que capta nuestra piel (frío, caricias, calor, etc.)













Este sentido nos permite discriminar olores



















Los sentidos nos proporcionan la información vital que nos permite relacionarnos 
con el mundo que nos rodea de manera segura e independiente. Esto, por medio
de las sensaciones, que son el mecanismo que tiene nuestro cuerpo para 
procesar todos los estímulos que recibe: luz, sonidos, sabores, frío o calor, dolor,
olores, incluso las caricias, cosquillas y besos.