twitter
rss

Si quieres ver el la presentación en "Power Point" que Daniel (5ºC) ha hecho sobre la visita a la Campa Torres, pincha en el enlace. Para verlo necesitarás una cuenta de Gmail y que el autor te haya dado permiso. Se supone que todos los alumnos/as de 5ºC podéis verlo. Sino, intentaremos cambiarlo para que lo veáis todos.

https://docs.google.com/a/cplloreu.es/presentation/d/1AaIEdND2E6HrJMDWB3ubntPh73iO-WAKdBxGhwlvqZw/edit?usp=sharing 






- MATEMÁTICAS cuadernillo pág 25

- LENGUA: Cuadernillo, página 21 y acabar pág. 20 
                     Libro página 77, 19 y 20
                     Resumen Campa Torres en el e-mail.

- INGLÉS. Activity book, page 26

Ya tenéis todos en vuestro e-mail la clave para entrar en Classroom.

Aprovecho para deciros que cuando os llegue un e-mail con lo siguiente:    "Delivery to the following recipient failed permanently"    quiere decir que el e-mail que habíais mandado no llegó porque la dirección era incorrecta. Así que tenéis que fijaros a quién se lo habíais mandado para pedirle otra vez la dirección.

- SOCIALES. Mañana, examen. Para repasar: Hacer página 36, 1 y 2. Estudiar lámina 3

- MATEMÁTICAS. Terminar página 63. Pagina 64, el 9.

-NATURALES: Examen.

                          Página 34, 1 y 2 (hacer esquema y copiar las preguntas).

-Traer a clase la libreta y cuadernillo de SOCIALES.

-MATEMÁTICAS.

Las tildes son muy importantes, no solo nos dicen cómo se acentúa una palabra, sino que en el caso de las tildes diacríticas, su ausencia puede cambiar el significado de la palabra, como pasa con AUN/AÚN:

CON TILDE cuando:
- Equivale a `todavía´ (valor temporal).
- Equivale a `incluso´ con valor ponderativo (delante de más, menos o con cualquier comparativo sintético).

Ella sabe aún más que yo
Pedro es aún mejor que Vicente
Juan es más complicado aún que ella
Es mejor aún de lo que esperaba
 
SIN TILDE (monosílaba y átona) cuando equivale a `incluso´, `siquiera´ y con valor concesivo.
Aun así, no reacciona
Aun estudiando, no apruebo

 



- MATEMÁTICAS: Cuadernillo pág 23,nº5 y pág.27. Terminar pág.61y nº8 de la pág.64

- LENGUA: Mandarme al e-mail un resumen (no hace falta que sea muy largo) de la visita a las Termas.
                   Libro, página 76 y acabar página 75.

-INGLÉS: Martes, examen. Estudiar vocabulario y el Present Simple (afirmativo, negativo e interrogativo). Recordad que tenéis ejercicios en el blog. 
                 Activity book, page 94.

- SOCIALES y NATURALES. Id estudiando para el examen. Hay material en el blog y también podéis repasar en la plataforma de Edubook (Hay un resumen de cada tema).