Kirikú es una película europea, premiada en diversos certámenes, que trata sobre la vida de un niño muy pequeño, el poblado en el que habita y los problemas que tienen por culpa de una bruja.
En ella vemos como Kirikú es capaz, con su inteligencia y valentía, de superar muchos obstáculos y liberar a su pueblo de la opresión de la bruja. Eso sí, sin utilizar la violencia. Por ello, nos ha parecido una película interesante para ver hoy, Día de la Paz y No Violencia. Espero que os haya gustado.
Unidad 3: La salud y la enfermedad
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Web interactivas
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La salud y la enfermedad
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Las enfermedades infecciosas
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La alimentación
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Las drogas
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La medicina nos ayuda
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Realizar unos primeros auxilios
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Repaso
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- LENGUA: Aprender uso de la V.
Página 116: 20, 21, 22.
- INGLÉS: Activity book, 103, 104, 105 (Picture dictionary)
- SOCIALES: Responder preguntas de la pizarra.
Repasar lección.
- MATEMÁTICAS. Aplico mis conocimientos, página 89
-LENGUA: Acabar página 113
-MATEMÁTICAS: Página 95. Repaso 88 1-5
Este viernes 30 de enero celebramos en el cole el 'Día Escolar de la No violencia y la Paz' realizando varias actividades como la "construcción" entre todo el alumnado de un "muro" en el que dejaremos escritos nuestros mensajes de paz. También formaremos dicha palabra entre todos, llevando camisetas blancas, color que simboliza la paz, al igual que la paloma.
Pero... ¿Sabes por qué se celebra el día de la paz el 30 de enero? Se elegió esta fecha, porque ese día murió Mahatma Gandhi, un político y pensador hindú. Si quieres saber más sobre su vida o todo lo que hizo en aras de la paz, pincha en la foto.
Gandhi ha dejado muchas frases que han pasado a la posteridad, es decir, que permanecen a través de los tiempos, ya que no pasan de moda. Esta es una de ellas y a lo largo de la semana veremos alguna más.
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LENGUA: Leer página 112. Hacer cuadernillo página 29
Lema de la paz
SOCIALES: Acabar la tabla, página 46. Define: pluviómetro, barómetro, higrómetro, anemómetro.
INGLÉS: Activity book, page 35: 5, 6.
LENGUA: Lectura Tema 7, 1 y 3
NATURALES (Para el jueves): Página 43, 1.
Página 45: 9, 10 y define conceptos
MATEMÁTICAS. Página 94
INGLÉS: Activity Book page 34. Class book page 28, 3.
LENGUA: Página 107, 1,2,3 y 4
Página 103, 44 en una hoja aparte
MATEMÁTICAS. Página 84 entera y el 20 en el libro.
LENGUA. Acabar página 105. 106: 1 y 2
SOCIALES. Página 45, 4
MATEMÁTICAS. Profundiza. 89: 17, 18, 19.
INGLÉS. Copiar faltas dos veces (el que las tuviera)
LENGUA. Cuadernillo página 25
SOCIALES (para el viernes) Página 45, 4.
MATEMÁTICAS. Cuadernillo página 32
-INGLÉS. Activity Book page 31
-LENGUA. Acabar página 101. Página 100: 25, 26 y 27.
-SOCIALES. Página 41, 7.
-NATURALES (Para el jueves) Acabar menú. Página 41: 6, 7, 8 y 9.
-MATEMÁTICAS. Acabar página 92. Página 82: 16, 17 y 18.
INGLÉS: Activity book page 32, 1 & 4 and page 96.
LENGUA: Página 99
SOCIALES: Página 41, 7.
MATEMÁTICAS: Página 89 y terminar página 86
LENGUA: -Página 98: 17, 18 y 19
- Estudiar uso de la B
MATEMÁTICAS: Página 81, 12
Página 86, 6
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LENGUA: Cuadernillo página 24
- LENGUA: Leer página 86 y 87. Ejercicios 1,2, 7 y 9.
- INGLÉS: Dibujar y copiar vocabulario page 24.
- MATEMÁTICAS: Cuadernillo página 28 y 29
LENGUA: Página 84 (excepto dictado)
- Memorizar poema página 83
(Dejar libro 5.1 en casa y traer el 5.2)
INGLÉS. Activity book, page 29, 1 & 2.
MATEMÁTICAS. Página 78.